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数字媒体艺术专业四年制本科人才培养方案
（专业代码：130508）
一、培养目标
本专业贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕国家和区域发展需求，立足鲁西南，服务山东，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，掌握数字媒体艺术专业基础理论，熟练掌握数字媒体艺术创作规律，能够独立运用专业知识从事数字影像产品创作和数字设计产品创作等相关工作，并具有较高艺术文化素养与审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
二、毕业要求
数字媒体艺术专业是一个宽口径的技术与艺术相结合的新兴专业。学生既掌握数字影像、数字设计、电脑动画、网络传播等方面的数字媒体艺术基本理论和基础知识，又具有良好的艺术素养和艺术设计能力，能综合运用所学的知识与技能去分析和解决实际问题。毕业生应具备以下几个方面的知识、能力和素质：
（一）知识
1.工具性知识：熟练掌握一门外语，能够进行听、说、读、写，能阅读本专业的外文书刊；熟练掌握计算机与现代信息技术；夯实美术基础功底；熟练运用数字图像处理、数字设计、数字影像制作等专业软件。
2.专业性知识：系统掌握数字媒体艺术专业基础理论和专业技术知识；了解和初步掌握数字媒体领域的新动向和新技术；了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及数字媒体艺术方面的政策法规。
3.人文社科知识：了解与数字媒体艺术专业相关的人文社会科学知识。
4.自然科学知识：了解与数字媒体艺术专业相关的自然科学基本理论知识。
（二）能力
1.获取知识能力：具有自主学习、独立思考，不断接受新知识、新理论、新软件的能力；学会从互联网等媒介上了解最新的学科前沿、数字媒体发展动态的能力。
2.实践应用能力：具备数字媒体艺术专业知识，结合专业工具软件进行创作的能力；具备数字媒体的基本操作能力和艺术设计能力；具有较强的数字设计和数字影像创作的实践能力。
3.创新创业能力：能够独立运用数字媒体策划、创作、设计、制作艺术作品；具有运用所学专业知识创办影视、文化传媒等专业公司的创业能力。
4.综合能力：终身学习能力，适应学科发展的能力。
（三）素质
1.思想政治素质：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。
2.专业素质 ：热爱数媒事业，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养，具备良好的艺术素养。
3.科学文化素质：具有从事数字媒体艺术专业相关的美学、设计、戏剧戏曲以及相关的自然科学和人文科学素养。
4.身心素质：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
三、课程设置
（一）主干学科
美术学、设计学、传播学、戏剧与影视学。
（二）核心课程
素描、色彩、数字媒体艺术概论、艺术概论、设计学概论、传播学、数字摄影、数字图像处理、图形创意、数字摄像、数字影像编辑、信息可视化设计、数字特效合成等课程。
（三）主要实践性教学环节
视觉设计与创作、摄影与摄像、数字影像创作、数字特效合成、全媒体产品设计等多个实践环节，他们与专业实习、毕业设计一起构成完整的实践教学环节。
（四）各环节学时学分比例
见附表1。
（五）特色课程
见附表2。
四、修读要求
（一）修业年限
基本修业年限4年，弹性修业年限3至8年。
（二）授予学位
艺术学学士学位。
（三）毕业标准
修满160学分方能毕业。其中通识教育课程49学分，学科专业教育课程66学分，职业发展课程8学分，创新创业课程10学分，集中实践教学环节27学分。
五、各学期时间分配
见附表3。
六、开设课程与培养要求对应关系矩阵
见附表4。
七、指导性教学计划进程安排
见附表5。
附表1
数字媒体艺术 专业（本科）各环节学时学分比例
课程类别 |
学时 |
学分 |
理论学分 |
实践学分 |
总学分 |
占总学分 比例% |
通识教育 平台课程 |
必修课 |
624 |
29 |
11 |
40 |
25% |
选修课 |
160 |
10 |
0 |
10 |
6% |
学科专业教育平台课程 |
必修课 |
800 |
29 |
11 |
40 |
25% |
选修课 |
624 |
13 |
13 |
26 |
16% |
职业发展 平台课程 |
必修课 |
32 |
2 |
0 |
2 |
1% |
选修课 |
144 |
3 |
3 |
6 |
4% |
创新创业 平台课程 |
必修课 |
16 |
2 |
0 |
2 |
1% |
选修课 |
224 |
2 |
6 |
8 |
5% |
集中实践 教学环节 |
必修课 |
|
|
25 |
25 |
16% |
选修课 |
|
|
1 |
1 |
1% |
总计 |
2624 |
90 |
70 |
160 |
100% |
学分比例% |
|
56% |
44% |
100% |
|
附表2
数字媒体艺术 专业（本科）特色课程设置及简介
课程类型 |
课程编号 |
课程名称 |
开课单位 |
课程简介 |
学科基础课 |
P121208 |
数字媒体艺术概论 |
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课程讲述当代数字媒体艺术的理论和实践、发展历史和现状、数字媒体艺术和创意产业，建立完整学科知识体系。 |
专业核心课 |
P121008 |
数字图像处理 |
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课程讲述数字图像构成原理与存储方式、数字图像的处理方法、操作技巧等。 |
专业方向选修课 |
P131208 |
数字特效合成 |
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课程讲述数字特效合成专业知识与基础操作，该课程对学生专业技能和职业素养起到了重要的支撑和促进作用。 |
备注：课程类型填校企合作课程、教师教育课程或者其他课程。课程简介限50字以内。
附表3
数字媒体艺术 专业（本科）各学期时间分配表
|
上课 |
复习 考试 |
专业 实习 |
军事 训练 |
毕业 设计 （论文） |
毕业 教育 |
寒暑假 |
总计 |
第 一 学 年 |
第一学期 |
16 |
2 |
|
2 |
|
|
5 |
25 |
第二学期 |
16 |
4 |
|
|
|
|
7 |
27 |
第 二 学 年 |
第三学期 |
16 |
4 |
|
|
|
|
5 |
25 |
第四学期 |
16 |
4 |
|
|
|
|
7 |
27 |
第 三 学 年 |
第五学期 |
16 |
4 |
|
|
|
|
5 |
25 |
第六学期 |
16 |
4 |
|
|
|
|
7 |
27 |
第 四 学 年 |
第七学期 |
|
4 |
16 |
|
|
|
5 |
25 |
第八学期 |
|
7 |
|
|
12 |
1 |
7 |
27 |
总计 |
96 |
33 |
16 |
2 |
12 |
1 |
48 |
208 |
备注：专业实习具体时间由各学院自行安排，该学期上课周数作相应调整。上课周数为“总计”减去其他各项的时间的差值。
附表4
数字媒体艺术 专业（本科）课程设置与毕业要求对应关系矩阵
要求
课程
|
知识 |
能力 |
素质 |
工具性知识 |
专业性知识 |
人文社科知识 |
自然科学知识 |
获取知识能力 |
实践应用能力 |
创新创业能力 |
综合能力 |
思想政治素质 |
专业素质 |
科学文化素质 |
身心素质 |
马克思主义基本原理 |
|
|
H |
|
|
|
|
M |
H |
|
|
|
中国近现代史纲要 |
|
|
M |
|
L |
|
|
|
H |
|
|
L |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
|
L |
|
L |
|
|
M |
H |
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
|
|
L |
|
L |
|
|
M |
H |
|
|
|
思想道德修养与法律基础 |
|
|
L |
|
|
M |
|
|
H |
|
|
M |
形势与政策 |
|
|
L |
|
M |
|
|
|
H |
|
|
|
大学英语1-4 |
H |
|
|
|
|
L |
|
|
M |
|
|
|
大学体育1-4 |
|
|
M |
|
|
|
|
H |
L |
|
|
M |
大学语文 |
|
|
H |
|
M |
|
|
|
|
|
M |
|
应用写作 |
M |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
|
心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
L |
M |
|
|
H |
大数据与人工智能 |
H |
|
|
L |
M |
H |
M |
M |
|
L |
L |
|
军事理论与安全教育 |
L |
L |
M |
M |
L |
H |
L |
M |
H |
M |
M |
M |
劳动教育 |
M |
L |
L |
L |
L |
H |
L |
M |
H |
L |
M |
M |
职业生涯与发展规划 |
L |
|
L |
|
M |
H |
H |
H |
M |
|
M |
H |
就业指导 |
L |
|
L |
|
M |
H |
H |
H |
M |
|
M |
H |
创业基础 |
H |
L |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
M |
L |
M |
M |
军事技能训练 |
M |
L |
L |
L |
H |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
H |
社会实践 |
|
H |
M |
M |
M |
H |
H |
H |
L |
H |
L |
M |
毕业教育 |
|
L |
|
|
|
|
M |
M |
H |
M |
|
H |
毕业设计（论文） |
M |
H |
|
|
L |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
L |
第二课堂 |
L |
|
L |
|
M |
H |
H |
H |
M |
|
M |
H |
专业考察 |
|
H |
L |
M |
M |
H |
L |
M |
|
M |
L |
M |
专业实习 |
M |
H |
|
|
H |
H |
L |
M |
L |
H |
M |
L |
艺术概论 |
|
H |
M |
|
L |
L |
L |
M |
L |
H |
L |
L |
设计学概论 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
素描 |
L |
H |
L |
L |
M |
H |
|
M |
|
H |
L |
M |
色彩 |
L |
H |
L |
L |
M |
H |
|
M |
|
H |
L |
M |
三大构成 |
H |
H |
|
|
M |
H |
M |
M |
|
M |
|
|
速写 |
L |
H |
L |
|
M |
H |
|
M |
|
H |
|
M |
写生 |
L |
H |
L |
|
M |
H |
|
M |
|
H |
|
M |
传播学 |
M |
M |
M |
L |
M |
M |
L |
M |
L |
M |
M |
M |
视听语言 |
L |
H |
M |
|
M |
H |
M |
H |
|
M |
L |
|
数字媒体艺术概论 |
|
H |
M |
|
L |
L |
L |
M |
L |
H |
L |
L |
数字摄影 |
|
H |
|
|
|
M |
L |
|
|
|
|
|
数字图像处理 |
H |
M |
|
|
M |
H |
H |
M |
|
H |
L |
|
影视精品解读 |
|
H |
|
|
|
|
|
H |
|
H |
|
|
数字摄像 |
|
H |
|
|
|
M |
L |
|
|
M |
|
|
数字影像编辑 |
H |
H |
|
|
|
H |
M |
M |
|
H |
L |
|
图形创意 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
二维动画设计 |
H |
H |
|
|
M |
H |
M |
M |
|
M |
|
|
矢量图形设计 |
H |
M |
|
|
M |
H |
H |
M |
|
H |
L |
|
照明技术 |
H |
H |
|
|
M |
H |
H |
L |
|
H |
L |
|
CG插画 |
H |
H |
M |
|
M |
H |
M |
M |
|
M |
L |
|
色彩设计 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
字体设计 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
动态图形设计 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
数字音频基础 |
H |
H |
|
|
L |
H |
M |
M |
|
H |
L |
|
新媒体写作 |
|
M |
|
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
UI界面设计 |
H |
M |
|
|
|
H |
H |
M |
|
H |
|
|
VI设计 |
H |
M |
|
|
|
H |
H |
M |
|
H |
|
|
信息可视化设计 |
H |
M |
|
|
|
H |
H |
M |
|
M |
|
|
网页设计与制作 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
数字特效合成 |
H |
M |
|
|
M |
H |
H |
M |
|
H |
L |
|
数字短视频创作 |
|
M |
L |
|
|
H |
H |
M |
|
H |
L |
|
广告文案写作 |
H |
M |
L |
|
|
H |
H |
M |
L |
M |
L |
|
数字调色 |
H |
H |
|
|
M |
H |
M |
L |
|
M |
|
|
专题片创作 |
M |
H |
L |
|
M |
H |
H |
M |
|
H |
L |
|
微电影创作 |
|
H |
|
|
|
H |
H |
M |
|
L |
|
|
主题摄影 |
M |
|
|
|
M |
H |
H |
M |
|
M |
|
|
电商设计 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
全媒体产品设计 |
H |
M |
|
|
L |
H |
H |
M |
|
M |
L |
L |
平面广告创意与设计 |
|
M |
|
|
|
H |
H |
M |
|
M |
|
|
影像广告创意与制作 |
|
M |
|
|
|
H |
H |
M |
|
M |
|
|
数字影像栏目包装 |
H |
H |
L |
|
L |
H |
M |
M |
|
M |
|
|
产品交互设计 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
个人推广设计 |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
航拍创意与制作 |
|
|
|
|
|
H |
M |
L |
|
M |
|
|
VR技术应用基础 |
H |
H |
|
|
M |
H |
H |
M |
|
M |
L |
|
数字媒体艺术创作（1-4） |
H |
H |
M |
L |
H |
H |
H |
H |
L |
H |
M |
M |
备注：知识、能力、素质是该专业所有学生均应达到的基本标准，应有相应的课程作为支撑，课程设置要支撑毕业要求，体现于课程对应的关系矩阵中。请在课程与毕业要求交叉格中填写课程对实现毕业要求的贡献度（用符号表示：“H”表示贡献度大；“M”表示贡献度一般；“L”表示贡献度小；不填表示没有贡献）。
附表5
专业（本科）教学计划表
一、通识教育平台课程
1.通识教育必修课40学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
|
S111001 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
32+（32） |
32 |
|
32 |
一 |
1 |
2 |
考试 |
|
S111002 |
中国近现代史纲要 |
3 |
32+（32） |
32 |
|
32 |
一 |
2 |
2 |
考试 |
|
S111003 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
32+（32） |
32 |
|
32 |
二 |
3 |
2 |
考试 |
|
S111014 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
32+ （32） |
32 |
|
32 |
二 |
4 |
2 |
考试 |
|
S111013 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
32+ （32） |
32 |
|
32 |
二 |
4 |
2 |
考试 |
|
S111005- S111012 |
形势与政策1-8 |
2 |
32+（96） |
32 |
|
96 |
一二 |
1-8 |
1 |
考查 |
|
R111016- R111019 |
大学英语1-4 |
12 |
192+ （48） |
144 |
48 |
48 |
一二 |
1-4 |
4/2 |
考试 |
|
I111001- I111004 |
大学体育1-4 |
4 |
128+ （16） |
|
128 |
16 |
一二 |
1-4 |
2 |
考查 |
|
A111003 |
应用写作 |
1 |
16 |
16 |
|
|
一 |
1 |
1 |
考试 |
二选一 |
A111001 |
大学语文 |
1 |
16 |
16 |
|
|
一 |
1 |
1 |
考试 |
N111004 |
心理健康教育 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
2 |
2 |
考试 |
|
Z011002 |
军事理论与安全教育 |
2 |
32+ （16） |
32 |
|
16 |
一 |
1 |
2 |
考查 |
|
E011001 |
大数据与人工智能 |
1 |
16 |
16 |
|
|
二 |
3 |
1 |
考查 |
|
Z051010 |
劳动教育 |
1 |
16+ （16） |
16 |
|
16 |
二 |
4 |
2 |
考查 |
一周 |
2.通识教育选修课至少选10学分
X012101—X012599 |
分为“四史”教育类、人文社科类、自然科技类、艺术与审美类、创新创业类、运动健康类和教师教育类课程。要求学生至少修满10个学分，必修1门“四史”教育类课程，非艺术类学生须选修2学分艺术与审美类课程方可毕业；建议文科类学生选修2学分的自然科技类课程，理工科学生选修2学分人文社科类课程，师范生选修2学分教师教育类课程。 |
二、学科专业教育平台课程
（一）学科专业教育必修课（40学分）
1.学科基础课 21 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
K121007 |
艺术概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
1 |
2 |
考试 |
|
K131010 |
设计学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
1 |
2 |
考试 |
|
P121202 |
素描 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
一 |
1 |
3 |
考试 |
|
P121203 |
色彩 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
一 |
1 |
3 |
考试 |
|
P121206 |
三大构成 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
一 |
1 |
4 |
考试 |
|
P121209 |
写生 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
一 |
2 |
3 |
考试 |
|
P122205 |
中外设计史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
2 |
2 |
考试 |
|
P122003 |
传播学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
2 |
2 |
考试 |
|
P121208 |
数字媒体艺术概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
一 |
2 |
2 |
考试 |
|
P121207 |
视听语言 |
2 |
32 |
32 |
|
|
二 |
3 |
2 |
考试 |
|
2.专业核心课 19 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
P131202 |
数字摄影 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
一 |
2 |
4 |
考试 |
|
P121008 |
数字图像处理 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
一 |
2 |
4 |
考试 |
|
P132222 |
矢量图形设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
3 |
3 |
考试 |
|
P131212 |
数字媒体作品赏析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
二 |
3 |
2 |
考试 |
|
P131209 |
数字摄像 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
二 |
3 |
4 |
考试 |
|
P131211 |
数字影像编辑 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
二 |
3 |
4 |
考试 |
|
K131008 |
图形创意 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
二 |
4 |
4 |
考试 |
|
（二）专业方向选修课至少选 26 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
P132238 |
数字绘画 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
3 |
3 |
考查 |
|
P132203 |
二维动画设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
3 |
3 |
考查 |
|
P132223 |
照明技术 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
3 |
3 |
考查 |
|
K132001 |
字体设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
K151002 |
VI设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132239 |
UI设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132235 |
版式设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132224 |
色彩设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132225 |
动态图形设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132240 |
数字声音创作 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
二 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132241 |
数字微影像创作 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
4 |
3 |
考查 |
|
P132217 |
新媒体写作 |
2 |
32 |
32 |
|
|
二 |
4 |
2 |
考查 |
|
P132218 |
信息可视化设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P131208 |
数字特效合成 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
三 |
5 |
4 |
考查 |
|
P132205 |
网页设计与制作 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
二 |
5 |
4 |
考查 |
|
P132214 |
全媒体产品设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P132242 |
数字广告 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P132243 |
交互设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
6 |
3 |
考查 |
|
P132210 |
三维数字建模 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
6 |
3 |
考查 |
|
P132211 |
三维材质与动画 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
6 |
3 |
考查 |
|
P132232 |
数字影像栏目包装 |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P132234 |
VR技术应用基础 |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P132236 |
数字媒体艺术创作（1） |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P132237 |
数字媒体艺术创作（2） |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
三、职业发展平台课程
1.职业发展必修课 2 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
|
Z041001 |
职业生涯与发展规划 |
1 |
16+（6） |
16 |
|
6 |
一 |
2 |
2 |
考查 |
|
Z041002 |
就业指导 |
1 |
16 |
16 |
|
|
三 |
5 |
2 |
考查 |
|
2.职业发展选修课至少选 6 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
实践 |
|
P122207 |
文献检索与论文写作 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P142209 |
沟通技巧 |
2 |
16+（32） |
16 |
|
32 |
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P142213 |
新媒体运营实务 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P132024 |
数字调色 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P142212 |
个人推广设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
4 |
考查 |
|
P142208 |
Office高级应用 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
6 |
3 |
考查 |
|
P131207 |
数字媒体创意与策划 |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P142210 |
数字影视项目管理 |
3 |
64 |
32 |
32 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P142211 |
数字媒体类职业认证 |
6 |
|
|
|
|
三四 |
5-8 |
|
考查 |
|
备注：数字媒体类职业认证，根据学校、学院相关规定，按认证获得的等级、次数等换算学分。
四、创新创业平台课程
1.创新创业必修课 2 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
|
Z041003 |
创业基础 |
2 |
16+（16） |
16 |
|
16 |
三 |
6 |
2 |
考查 |
|
2.创新创业选修课至少选 8 学分
课程 编号 |
课程名称 |
总 学 分 |
总 学 时 |
其中 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周学时 |
考核 形式 |
备注 |
讲授 |
实验 |
其他 |
|
P132017 |
纪录片创作 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P132015 |
微电影创作 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P142214 |
主题摄影 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
5 |
3 |
考查 |
|
P142215 |
电商设计 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
6 |
3 |
考查 |
|
P142004 |
航拍创意与制作 |
2 |
48 |
16 |
32 |
|
三 |
6 |
3 |
考查 |
|
P142205 |
数字媒体项目实训 |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P142216 |
数字媒体艺术创作（3） |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P142217 |
数字媒体艺术创作（4） |
2 |
64 |
|
64 |
|
三 |
6 |
4 |
考查 |
|
P142207 |
技能大赛、创新创业项目等活动 |
6 |
|
|
|
|
二三四 |
3-8 |
|
考查 |
|
备注：技能大赛、创新创业项目等活动，按学校、学院相关文件认定的项目等级、获奖等级、获得次数等换算学分。
五、集中实践环节
1.集中实践必修课 25 学分
课程编号 |
课程名称 |
总 周 数 |
总 学 分 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周数 |
备注 |
|
|
Z051001 |
军事技能训练 |
2 |
2 |
一 |
1 |
2 |
|
Z051002 |
社会实践 |
4 |
0 |
四 |
7 |
4 |
|
Z051009 |
毕业教育 |
1 |
1 |
四 |
8 |
1 |
|
Z151002 |
毕业设计（论文） |
12 |
6 |
四 |
8 |
12 |
|
P151201 |
专业实习 |
16 |
15 |
四 |
7 |
16 |
|
Z151013 |
第二课堂 |
1 |
1 |
三 |
6 |
1 |
|
2.集中实践选修课至少选 1 学分
课程编号 |
课程名称 |
总 周 数 |
总 学 分 |
建议修读学年 |
开课 学期 |
周数 |
备注 |
|
|
P152205 |
学年技能训练 |
1 |
1 |
一 |
2 |
1 |
|
P152206 |
学年学术训练 |
1 |
1 |
一 |
2 |
1 |
|
P152201 |
专业考察 |
1 |
1 |
三 |
6 |
1 |
|
P152202 |
学科前沿 |
1 |
1 |
三 |
6 |
1 |
|
P152204 |
外景采集与创作 |
1 |
1 |
三 |
6 |
1 |
|
备注：1.《形势与政策》每学期第5周开始上课。
2.通识教育选修课由学校统一安排，具体课程见每学期选课通知。
3.本科教学计划中的集中实践环节在统计时学时不计入总学时，但学分计入总学分，计算占学时、学分比例时做相应处理。
执 笔 人：
专业负责人：
院 长:
